CONFORMISMO
y
BAJO RENDIMIENTO
ESCOLAR
Actitud de la persona que se conforma fácilmente con una circunstancia que no es óptima, por comodidad o falta de interés. El conformismo es una práctica humana propia de quienes se adaptan con facilidad generalmente por temor al fracaso.
El conformista no piensa en mejorar o cambiar su situación aunque lo necesite. Muchas veces la causa se encuentra en la idiosincrasia familiar, la cultura y la educación recibidas.
La autoestima es una variable influyente para incrementar el conformismo. Los sujetos con una pobre opinión sobre sí mismos son más sumisos a la opinión de la mayoría y más propensos a plegarse a las presiones sociales que aquellos que tienen una elevada autoestima. La convicción de que no se tiene aptitud para determinada tarea, alimenta el conformismo. Los sentimientos de inseguridad, la sensación de no ser valorado por un grupo social cuya pertenencia se valora, derivará en mayor dificultad para expresar desacuerdo y caer en actitud conformista.
CARACTERÍSTICAS DE UNA PERSONA CONFORMISTA:
• Tiene Falta de una “Felicidad Real” y es una persona aislada de los demás.
• El conformismo, en la mayoría de las veces, no es otra cosa que temor al fracaso.
• Es una persona “auto-justificada”, ejemplo: "para que quiero más, si con lo que tengo me alcanza y me sobra" (normalmente no le alcanza y mucho menos le sobra), o de lo contrario dice "yo no soy ambicioso" (la realidad es que le teme a ambicionar o desear algo y no poder alcanzarlo).
• Un conformista nunca piensa en mejorar, en salir adelante.
• Por lo general son personas mediocres, es decir personas que comienzan algo y no lo terminan.
Si tomamos en cuenta lo que hemos mencionado hasta aquí, podemos aseverar que el conformismo es la contrapartida de la lucha para obtener algo.
SITUACIONES QUE CAUSARON QUE ME CONVIRTIERA EN CONFORMISTA:
• La Falta de logros.
• Algún fracaso en cualquier ámbito, ya sea secular, sentimental o espiritual.
• La falta de motivación espiritual.
Actitud de éxito frente a la actitud conformista.
Actitud de éxito significa tener la mejor disposición mental para hacer todas las tareas que nos lleven a alcanzar una meta, implica restarnos a nosotros mismos y luchar por eliminar una serie de hábitos negativos, por otro lado tenemos la actitud conformista, la cual es muy fuerte porque el ego busca mantenerse bajo las mismas condiciones, existen notables diferencias entre una actitud de éxito y otra conformista, en el siguiente cuadro se hace la comparación:
Actitud de éxito
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Actitud Conformista
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| 1. Se exige a sí mismo/a: Quienes en verdad desean alcanzar el éxito son capaces de exigirse a sí mismo y todo el tiempo están buscando la forma de mejorar, se vuelve una carrera sin fin. | 1. Exigen de los demás: El conformismo muchas veces puede representar insatisfacción, entonces estas personas buscan descargar su desequilibrio y exigen con severidad de otras personas, pero no de ellos mismos. |
| 2. Buscan siempre una solución a los problemas: Quien busca, al final encontrará, uno de los fundamentos para ALCANZAR UNA META es que una idea en la mente de una persona que se le pone energía, se abre espacio de forma sorprendente y se llega al resultado, los exitosos lo saben y actúan de esa forma. | 2. Por lo general se están quejando de las circunstancias: Quienes están en el conformismo, solo se quejan de la vida, pero no actúan con firmeza para lograr un cambio. |
| 3. Encuentra argumentos para triunfar: Si todos los días estamos buscando una serie de argumentos que nos permitan LOGRAR EL ÉXITO, con seguridad los encontraremos, por eso hay que estar conscientes que muchas personas que están en la cima del éxito comenzaron con condiciones mucho más adversas que las nuestras. | 3. Busca excusas para no cambiar: Quienes quieren permanecer bajo las mismas condiciones siempre encontraran miles de excusas y justificaciones para no hacer las acciones que los llevarán a un cambio, con esa actitud, la vida seguirá igual. |
| 4. Existe urgencia por los cambios: El sentido de urgencia es indispensable para triunfar, porque de esa manera nos obligamos a hacer las cosas, de lo contrario el tiempo irá transcurriendo y los sueños no se harán realidad. | 4. Existe una tolerancia a la mediocridad: Cuando caemos en la tolerancia a la mediocridad estamos en serios problemas, porque se vuelven ataduras difíciles de romper, es necesario darnos cuenta cuando hemos caído en esa situación. |
| 5. Se busca maximizar el día de hoy: Si queremos el éxito, entonces hay que buscar hacer lo máximo hoy, dejar a un lado el acomodamiento, una vez que se logran los cambios, entonces se puede bajar un poco el ritmo de trabajo, pero los resultados serán automáticos. | 5. Todo es para un mañana que no aparece por ningún lado: Quienes caen en el conformismo, cada día van postergando su liberación, se corre el riesgo de morir y nunca haber encontrado la luz, es algo que debe ponernos ¡ALERTA! Es una luz roja que nos está diciendo que el CAMBIO DE ACTITUD es urgente. |
La actitud con que enfrentamos la vida es la que irá marcando nuestro destino, hay que entrenar la fuerza de voluntad, hasta lograr eliminar para siempre los hábitos negativos que nos alejan del éxito.
Algunos ejemplos de conformismo pueden ser:
- El empleado que está trabajando en algo que no le gusta (millones de casos)
- La mujer con el esposo que la maltrata
- El adolescente estudiando una carrera universitaria que no es de su agrado
- El niño asistiendo a eventos religiosos impuestos por sus padres
…Entre otros muchos. Por lo regular, el conformismo se basa en aceptar lo que otras personas quieran imponernos.
Como dice una frase por ahí: Si no tienes sueños y una vida planeada para ti, otro si los tiene, y te tiene una vida preparada para que la vivas.
¿Para Qué Eliminar El Conformismo?
Yo creo que si has leído todo hasta ahora, puedes tener una buena idea del por qué, son muchos los motivos que pueden llevar a dejar de ser conformista, pero el que me gusta más de todos es: Crear Una Mejor Vida.
Vivir una vida consciente es muchísimo más satisfactorio y nos lleva mucho más fácil a la Autorrealización Personal que vivir una vida por aceptación inconsciente.
El Desarrollo Personal busca sacarte de la comodidad del conformismo y llevarte a la incomodidad del éxito. Contrario a lo que muchos piensan, el éxito, el triunfo y el logro son satisfactorios sólo al final, pero para llegar a ellos hay que esforzarse y trabajar duro al principio (esto no significa, claro, que no pueda llegar a ser divertido o entretenido, pero fácil no será).
¿Cómo Eliminar El Comportamiento Conformista?
Un buen primer paso para dejar de ser conformistas, es detectar primero, la situación en la que estamos conformándonos con lo que tenemos sin aspirar a algo mejor. Posteriormente identificar las creencias asociadas a dicha situación para luego actuar en pro de su eliminación.
Bajo rendimiento escolar
El rendimiento escolar de los niños y niñas es una de las grandes preocupaciones de las familias y educadores. Cada vez es más habitual que los estudiantes reciban malas calificaciones escolares sin ningún motivo aparente que justifique ese bajo rendimiento. En nuestros días el fracaso escolar es una problemática muy extendida y cada vez más común.
Los niños siempre aprenden más por lo que ven en sus modelos de referencia (normalmente padres) que por las instrucciones verbales que reciben de los mismos.
Existen distintos tipos de razones que pueden interferir significativamente con el aprendizaje de nuestros hijos:
- Problemas propios de cada niño,
- situaciones del entorno familiar o
- particularidades del ámbito escolar.
- Es fundamental que los pequeños crezcan en un ambiente que les estimule. Los valores y los modelos que les transmita la familia van a ser cruciales. La implicación de la familia en la vida escolar de los niños y niñas va a ser imprescindible para que estos perciban el interés y entiendan que ellos mismos deben implicarse en sus tareas escolares.
- Cuando los niños y niñas tienen una baja autoestima académica, tenderán al fracaso escolar. Las malas notas, hacen que se perciban como menos competentes, esto conlleva desinterés y prefieren no intentarlo por no fracasar.
- La lectoescritura es fundamental para construir aprendizajes y para demostrar lo que saben, en todas las asignaturas.
- Motivación. Para hacer algo, hay que querer hacerlo, si los pequeños no están motivados por el aprendizaje académico, les costara alcanzar un rendimiento adecuado.
- Atención. La falta de atención repercute notablemente en el fracaso escolar. Si no pueden concentrarse en la tarea, no podrán construir conocimientos y aprendizajes.
- Dificultades de aprendizaje. Una de las causas más comunes son las dificultades de aprendizaje. En este sentido podemos encontrarnos con dislexias, TDAH, falta de motivación, etc. Con la atención adecuada, estas dificultades son superables, es imprescindible hacer una detección temprana de las mismas y tratarlas de manera adecuada.
- Malestar emocional. Como personas cualquier problema que nos provoque un malestar emocional va a influir en nuestro quehacer.
- Causas Pedagógicas. Estas causas hacen referencia las técnicas y el hábito de estudio.
Actualmente se habla de Trastornos específicos del Aprendizaje para designar un conjunto de síntomas que provocan una disminución significativa en el rendimiento escolar de los niños que lo padecen. Trastornos como los de la lectura (dislexia), de la escritura (disgrafía) o de cálculo (discalcúlia) se dan en niños con un C.I. dentro de la normalidad pero que cursan con grandes dificultades al ser poco eficientes en algunos procesos concretos.
Algunas consecuencias
- Estrés
- Ansiedad
- Ira
- Impotencia
- Fatiga
- Perdida de confianza en si mismos
- Perdida de autoestima
- Se sienten humillados
- Temor a salir a la calle
- Insomnio
- Estados depresivos
Evidentemente no tenemos un sistema de enseñanza personalizado a las necesidades de cada niño. Más bien al contrario, es el niño quien debe ajustarse al ritmo que marcan los objetivos curriculares y estos no saben de diferencias individuales. Pese a que se suelen hacer esfuerzos con adaptaciones curriculares, no siempre todos los niños, especialmente aquellos que están en el límite pueden recibir la atención individualizada que necesitan.
La motivación respecto a cualquier actividad, si bien puede surgir de forma inesperada e intensa, no es algo que podamos crear de forma mágica cuando la queremos canalizar hacia algo concreto sino que hay que construirla paso a paso.
